Команда кафедры БЖД стала призером Всероссийской студенческой олимпиады
В период с 3 по 5 марта 2025 г. на базе Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого проводился региональный тур Всероссийской студенческой олимпиады по Безопасности жизнедеятельности под руководством Северо-Западного отделения федерального УМО в области высшего образования по укрупненной группе специальностей и направлений подготовки 20.00.00 Техносферная безопасность и природообустройство.
В олимпиаде приняли участие команды из 16 ВУЗов, в том числе:
- Балтийский государственный технический университет «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова;
- Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова;
- Донской государственный технический университет;
- Калининградский государственный технический университет;
- Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена;
- Санкт-Петербургский государственный аграрный университет;
- Санкт-Петербургский государственный морской технический университет;
- Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича;
- Севастопольский государственный университет;
- Санкт-Петербургский горный университет императрицы Екатерины II;
- Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого;
- Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет);
- Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет;
- Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации им. А.А. Новикова;
- Санкт-Петербургский лесотехнический университет им. Кирова;
- Уральский государственный университет путей сообщения.
Белгородский государственный технологический университет им. В.Г. Шухова представляла команда кафедры «Безопасности жизнедеятельности» Химико-технологического института в составе студентов: Семыкиной Олеси (2 курс), Гавриливой Полины (3 курс) и Карченкова Тимофея (3 курс). Руководитель команды-участника – к.т.н., доцент Ястребинская Анна Викторовна.
Программа олимпиады состояла из четырех этапов: тестирование, обучение, решение ситуационных задач и защита научного проекта.
- Этап «Тестирование» заключался в проверке знаний участников Олимпиады в формате тестирования в электронной информационной образовательной среде с процедурой сертифицированного прокторинга.
- Этап «Обучение» был организован Санкт-Петербургским региональным отделением Российского Красного креста в формате мастер-класса по оказанию первой помощи для участников.
- Этап «Решение ситуационных задач» заключался в выполнении практических заданий на 9 станциях, на каждой из которых работал эксперт, оценивающий работу команды. На выполнение заданий каждой станции отводилось 10 минут.
Станция 1. Расследование несчастного случая. Методом сравнительного анализа двух инсталляций представленного вида работы выявить нарушения и идентифицировать опасные факторы риска, наличие которых в результате отсутствия мер по их управлению привело к несчастному случаю на производстве.
Станция 2. Производственная безопасность. На основе проведенного измерения толщины стенок трубы ультразвуковым толщиномером необходимо было оценить остаточный ресурс.
Станция 3. РазДельный Сбор. Вместе с представителями движения «РазДельный Сбор» необходимо было выполнить задания, соответствующие принципам reduce reuse recycle.
Станция 4. Пожарная безопасность. Задание включало в себя вопросы, направленные на знание основных терминов в области пожарной безопасности, а также основных элементов системы противопожарной защиты и средств обеспечения пожарной безопасности.
Станция 5. Измерение параметров микроклимата. Необходимо было определить категорию тяжести работ на основе интенсивности энергозатрат и измеренных значений скорости движения воздуха, температуры и относительной влажности в рабочей зоне производственных помещений.
Станция 6. РХБ защита. Необходимо было произвести надевание общевойскового защитного комплекта (ОЗК) с противогазом в положение «комбинезон».
Станция 7. Исследование физических факторов окружающей среды. Перед участниками стояла задача измерить среднюю освещенность на рабочей поверхности, шум на рабочем месте с применением стратегии рабочей операции.
Станция 8. Оказание первой помощи. На станции моделировалась ситуация, в условиях которой требовалось остановить кровотечение, выполнить сердечно-легочную реанимацию и т.д.
Станция 9. Ранжирование уровней культуры безопасности. Ранжирование уровней проводится по восходящей лестнице культуры безопасности Хадсона.
Этап «Защита научного проекта» заключался в представлении своего научного проекта и ответов на возникающие у членов жюри вопросов.
По итогам проведения регионального тура Всероссийской студенческой олимпиады по Безопасности жизнедеятельности команда БГТУ им. В.Г. Шухова заняла III место по результатам этапа «Решение ситуационных задач» и III место за «Защиту научного проекта».
Поздравляем участников команды и их руководителя с успешным выступлением на олимпиаде! Также благодарим организаторов олимпиады за высокий уровень подготовки и проведения мероприятия. Мы уверены, что полученный опыт и новые знания помогут ребятам в дальнейшем развитии и достижении новых вершин в учебе и науке.